Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno...
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
a. As duas afirmativas são verdadeiras.
b. As duas afirmativas são falsas.
c. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
a. As duas afirmativas são verdadeiras.
b. As duas afirmativas são falsas.
c. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. A avaliação educacional não deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno, mas também a qualitativa. Além disso, o professor não deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, pois eles são fundamentais para garantir uma avaliação justa e coerente com o projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
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