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Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.

II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.

Marque a alternativa CORRETA:

I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. Na avaliação educacional, o professor deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, ainda que referenciados no projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.
a. As duas afirmativas são verdadeiras.
b. As duas afirmativas são falsas.
c. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
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Desafios para Aprender

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. A avaliação educacional não deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno, mas também a qualitativa. Além disso, o professor não deve renunciar aos princípios e critérios refletidos coletivamente, pois eles são fundamentais para garantir uma avaliação justa e coerente com o projeto político-pedagógico ou na proposta curricular.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação deve ser compreendida como constitutiva da prática educativa, dado que é a análise das informações obtidas ao longo do processo de aprendizagem, o que os alunos sabem, e o que possibilita ao professor a organização de sua ação de maneira adequada e com melhor qualidade.

II. Avaliar é um processo que envolve concepções, crenças, valores, princípios, teorias, conceitos, metas, desejos, trajetórias...

Marque a alternativa CORRETA:

I. A avaliação deve ser compreendida como constitutiva da prática educativa, dado que é a análise das informações obtidas ao longo do processo de aprendizagem, o que os alunos sabem, e o que possibilita ao professor a organização de sua ação de maneira adequada e com melhor qualidade.
II. Avaliar é um processo que envolve concepções, crenças, valores, princípios, teorias, conceitos, metas, desejos, trajetórias...
a. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
b. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c. As duas afirmativas são verdadeiras.
d. As duas afirmativas são falsas.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Ao longo do Ensino Fundamental, o aluno deve evitar desenvolver habilidades que lhe permitam usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de reflexão sobre a língua para expandir as possibilidades de uso da linguagem e a capacidade de análise crítica.

II. Na avaliação da aprendizagem, o professor não deve permitir que os resultados

I. Ao longo do Ensino Fundamental, o aluno deve evitar desenvolver habilidades que lhe permitam usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de reflexão sobre a língua para expandir as possibilidades de uso da linguagem e a capacidade de análise crítica.
II. Na avaliação da aprendizagem, o professor não deve permitir que os resultados
a. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
b. As duas afirmativas são verdadeiras.
c. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d. As duas afirmativas são falsas.

Marque a alternativa CORRETA:

das provas periódicas, geralmente de caráter classificatório, sejam supervalorizados em detrimento de suas observações diárias, de caráter diagnóstico.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
a. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
b. As duas afirmativas são falsas.
c. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
d. As duas afirmativas são verdadeiras.

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