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O preconceito, a religião e a falta de informação sobre as deficiências, ao longo dos séculos, foram alguns entraves para a garantia dos direitos ...

O preconceito, a religião e a falta de informação sobre as deficiências, ao longo dos séculos,
foram alguns entraves para a garantia dos direitos das pessoas com deficiências. São relativamente
recentes os documentos que norteiam, sugerem e garantem tais direitos. Estes documentos,
generalmente têm cunho internacional e orientam várias das políticas públicas vigentes. Sobre esses
documentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Declaração Universal dos Direitos Humanos.
II- Declaração de Salamanca.

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( ) Promulgada pela ONU.
( ) Constituída na Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais.
( ) Assegura o direito à educação, no âmbito da Educação Especial.
( ) Assegura os mesmos direitos a todos os cidadãos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - I - II - I.

B I - I - II - I.

C II - II - I - I.

D I - II - II - I.


A II - I - II - I.
B I - I - II - I.
C II - II - I - I.
D I - II - II - I.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I gabaritada - Individual
5 pág.

Políticas Educacionais Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A sequência correta é: D) I - II - II - I. Explicação: - A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada pela ONU, assegurando os mesmos direitos a todos os cidadãos. Logo, a alternativa I é a letra "I". - A Declaração de Salamanca foi constituída na Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, assegurando o direito à educação, no âmbito da Educação Especial. Logo, a alternativa II é a letra "II". - A sequência correta é I - II - II - I, que corresponde à alternativa D.

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