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Quanto aos comportamentos pró-sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Técnicas disciplinares parentais que enfati...

Quanto aos comportamentos pró-sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Técnicas disciplinares parentais que enfatizam as consequências do comportamento da criança para os outros e que são aplicadas dentro de uma relação pais-filhos afetuosa e responsiva.
Na etapa inicial, os professores dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ser insensíveis ao estresse que os adolescentes enfrentam e devem perceber que os transtornos emocionais não são comuns.
Contato com adultos que indicam que esperam a preocupação com os outros, que informam às crianças que soluções agressivas para os problemas são inaceitáveis e que fornecem alternativas aceitáveis.
Contato com adultos que atribuem características positivas às crianças quando elas se comportam bem (por exemplo, "que menino prestativo você é!").
A) V V V V
B) F V V F
C) V F V V
D) F F F F

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1 pág.

Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) V F V V. Explicação: - A primeira sentença é verdadeira, pois técnicas disciplinares parentais que enfatizam as consequências do comportamento da criança para os outros e que são aplicadas dentro de uma relação pais-filhos afetuosa e responsiva são consideradas comportamentos pró-sociais. - A segunda sentença é falsa, pois os professores devem estar sensíveis ao estresse que os adolescentes enfrentam e devem estar preparados para lidar com transtornos emocionais comuns nessa fase. - A terceira sentença é verdadeira, pois o contato com adultos que esperam a preocupação com os outros, que informam às crianças que soluções agressivas para os problemas são inaceitáveis e que fornecem alternativas aceitáveis é considerado um comportamento pró-social. - A quarta sentença é verdadeira, pois o contato com adultos que atribuem características positivas às crianças quando elas se comportam bem é considerado um comportamento pró-social.

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