O diagnóstico torna-se fundamental para a identificação das causas dos transtornos do neurodesenvolvimento, possibilitando uma possível intervenção...

A afirmação está correta. O diagnóstico é fundamental para identificar as causas dos transtornos do neurodesenvolvimento, permitindo uma possível intervenção. Ele avalia a situação do aluno no contexto escolar, considerando a influência de fatores internos e externos sobre a aprendizagem, permitindo assim que a dificuldade seja identificada. A partir do diagnóstico, é possível elaborar um plano de intervenção adequado para atender às necessidades do aluno. A fonte citada é CIASCA, S. M. Distúrbios de aprendizagem: proposta de avaliação.