A concepção de avaliação na Educação Integral deverá ser mediadora. A avaliação mediadora busca compreender o processo de aprendizagem do aluno, identificando suas dificuldades e potencialidades, e auxiliando-o a superar as dificuldades encontradas. Além disso, a avaliação mediadora busca valorizar o processo de aprendizagem, não apenas o resultado final.
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Educação Integral e Escola de Tempo Integral
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