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Questão 10 “Para Piaget a criança expressa as fontes, a gênese, dos conhecimentos e da capacidade para conhecer (inteligência). É nela que encontra...

Questão 10 “Para Piaget a criança expressa as fontes, a gênese, dos conhecimentos e da capacidade para conhecer (inteligência). É nela que encontramos os mecanismos iniciais de transformação que explicam o que a faz construir novas formas de organização de sua atividade (estruturas). Quando se interessa pelas crenças infantis e pelas teorias a respeito de fenômenos internos (tais como pensamento e sonhos) e também dos fenômenos da natureza (PIAGET, 1926), este autor conclui que é ouvindo as crianças e lhes perguntando sobre o que pensam, que saberemos como se desenvolvem e como conhecem o mundo e si mesmas” (SOUZA, 2014, p. 134). Fonte: SOUZA, M. T. C. C. de. Construção de conhecimento e psicologia do desenvolvimento: contribuições da teoria de Piaget. In: Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, v. 6, p. 129-140, 2014. Quais alternativas figuram uma posição em consonância com a proposta formulada? I - Podemos dizer que a curiosidade e a perplexidade infantis fizeram parte de algumas discussões de Piaget, mas de fato as suas preocupações eram mais interessantes e profundas, já que queria entender as estruturas e as evoluções e a curiosidade e a perplexidade infantis não são coerentes com esse ponto central das suas elaborações teóricas. II - Os conhecimentos também são construídos e coordenados pouco a pouco, conhecimentos físicos e lógico-matemáticos, os quais se tornam grandes edifícios articulados de crenças, conceitos, teorias e ideias, que são patrimônio dos sujeitos (epistêmicos) para Piaget. III - Piaget nos mostrou como em diferentes etapas de sua vida, a criança incorpora o mundo a sua volta e também a si mesma, para pensar, ajustando-se a estes objetos, inicialmente diferenciando-se deles para depois alcançá-los também em sua mente por meio das representações e ações interiorizadas e coordenadas em sistemas reversíveis (operações). IV - Do mesmo modo como as estruturas evoluem e vão se integrando progressivamente, os conhecimentos são aprimorados, coordenam-se e incorporam também informações do mundo exterior, tornando-se mais complexos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. B) As afirmativas I e III estão corretas. C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. D) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

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A alternativa correta é a letra C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. Justificativa: A alternativa I está incorreta, pois a curiosidade e a perplexidade infantis são fundamentais para a teoria de Piaget, uma vez que é a partir delas que a criança busca compreender o mundo e construir novas estruturas cognitivas. As alternativas II, III e IV estão corretas, pois todas elas apresentam ideias que estão em consonância com a teoria de Piaget, como a construção gradual dos conhecimentos, a incorporação do mundo exterior pela criança e a evolução progressiva das estruturas cognitivas.

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