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Sobre a importância das avaliações para de ações do PROEJA é correto afirmar: Os cursos técnicos de nível médio desenvolvidos no âmbito do PROEJA ...

Sobre a importância das avaliações para de ações do PROEJA é correto afirmar:

Os cursos técnicos de nível médio desenvolvidos no âmbito do PROEJA terão validade diferente da dos cursos técnicos de nível médio sendo definidos pelos números das avaliações construídas pelo IDEB e definição em que segmentos precisam ter.
Os cursos e programas do PROEJA deverão ser oferecidos a partir da construção prévia de projeto integrado inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais, analisando os dados de Censo Escolar, Evasão Escolar, entre outros.
Os cursos e programas do PROEJA poderão ser articulados ao Ensino Médio de forma sequencial, em conformidade com Decreto n. 5.840 em 13 de julho de 2006, não passando por processos avaliativos.
Somente poderá ser adotado pelas instituições públicas dos sistemas de ensino estaduais e municipais, uma vez que as avaliações sociais indicam a falta de condição financeira de pagar instituições privadas.
Esse programa abrange: Formação Inicial e Continuada de Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Educação de Jovens e Adultos, uma vez que as avaliações revelam desinteresse pelos sistemas formativos tradicionais dos jovens que precisam trabalhar.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Institucional
1 pág.

Avaliação Institucional

Respostas

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A alternativa correta é a letra b) Apenas a afirmativa II está correta. A afirmativa II está correta, pois as avaliações são importantes para a construção prévia de projeto integrado, inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais, analisando os dados de Censo Escolar, Evasão Escolar, entre outros. As afirmativas I e III estão incorretas, pois não há menção à validade diferente dos cursos técnicos de nível médio e nem à possibilidade de não passar por processos avaliativos. A afirmativa IV está incorreta, pois o PROEJA pode ser adotado tanto por instituições públicas quanto privadas. A afirmativa V está incorreta, pois o PROEJA abrange apenas a Formação Inicial e Continuada de Educação Profissional Técnica de Nível Médio e a Educação de Jovens e Adultos, não incluindo todos os sistemas formativos tradicionais dos jovens que precisam trabalhar.

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