Ministério Público Estadual - BA (MPE/BA) 2017 - Analista Técnico - Área Pedagogia -
Inês Barbosa de Oliveira afirma que pensar alternativas curri...
Ministério Público Estadual - BA (MPE/BA) 2017 - Analista Técnico - Área Pedagogia -
Inês Barbosa de Oliveira afirma que pensar alternativas curriculares como uma possibilidade de contribuição para a emancipação social traz em si dois pressupostos. Um deles refere-se à definição de currículo. Para a autora, adepta de uma visão pós-estruturalista, o currículo deve ser compreendido como criação:
A alternativa correta é:
E) Um espaço de disputa, de poder, de luta e de resistência, que não pode ser reduzido a um conjunto de conteúdos e habilidades, mas sim como um processo de construção social e cultural.
Cotidiana daqueles que fazem as escolas e como prática que envolve todos os saberes e processos interativos do trabalho pedagógico realizado por alunos e professores. gabarito Estácio
0
0
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Compartilhar