A alternativa que não contém uma informação verdadeira a respeito do Momento Didático-Pedagógico no AEE em Libras na Escola Comum é: - Esse atendimento é feito por um professor ou intérprete de Libras, sem a necessidade de conhecimento da estrutura e da fluência de Libras. Isso porque, como mencionado na descrição, é importante que o professor que atenda o aluno surdo em Libras tenha conhecimento da estrutura e fluência da língua para desenvolver os conceitos de maneira experimental e utilizar os recursos didáticos mais apropriados.
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Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação
•FIR
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