Compreender que os surdos não aprendem a língua portuguesa de modo natural, como aprendem a língua de sinais. Muito embora a apropriação da Libras pelo professor ouvinte ou a utilização do trabalho de um intérprete educacional esteja envolvida nesse processo, não quer dizer que os surdos estão dentro da perspectiva bilíngue. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O surdo aprender rapidamente a escrever com a estrutura da LP, e não com a estrutura da LS.
II- É preciso construir estratégias para que o surdo possa se apropriar do Português escrito.
III- Respeitar a escrita do surdo, que muito dificilmente é semelhante à escrita ouvinte.
IV- É preciso reconhecer a Libras como primeira língua do surdo e o Português escrito como segunda língua. Assinale a alternativa CORRETA:

I- O surdo aprender rapidamente a escrever com a estrutura da LP, e não com a estrutura da LS.
II- É preciso construir estratégias para que o surdo possa se apropriar do Português escrito.
III- Respeitar a escrita do surdo, que muito dificilmente é semelhante à escrita ouvinte.
IV- É preciso reconhecer a Libras como primeira língua do surdo e o Português escrito como segunda língua.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.