Das práticas observadas, qual ou quais atende(m) a intenção da profa. Rosana?

A profa. Bete trabalhando com sua turma gênero textual carta de reclamação. Ela pode escrever na lousa uma das cartas de reclamação produzida por um aluno sem a pontuação. Junto com a turma ela vai fazendo a leitura e perguntando para a classe onde eles acham que a pontuação deve ser colocada. Ela ouve as faz a explicação e pontua corretamente a carta.
A profa. Soraia entregou para seus alunos uma lista com frases para que eles colocassem a pontuação. Quando terminaram, ela recolheu as listas para fazer a correção depois.
A Profa. Heloisa organizou seus alunos em duplas e entregou para cada dupla uma cópia de notícia de jornal sem nenhuma pontuação no texto. Ela pediu que as duplas fizessem a leitura e depois discutissem e colocassem a pontuação na notícia. Durante a realização da atividade, ela foi passando entre as duplas e ajudando caso precisassem.
a. Heloisa, apenas.
b. Bete e Heloisa, apenas.
c. Soraia e Bete, apenas.
d. Soraia e Heloisa, apenas.
e. Bete, apenas.