O movimento da Escola Nova foi um marco na história da educação, e teve como objetivo renovar o ensino, tornando-o mais dinâmico e voltado para a realidade do aluno. Dentre os pioneiros que desenvolveram os fundamentos desse movimento, podemos destacar: I- Jean Jacques Rousseau (1712-1778), que defendia a ideia de que a educação deveria ser voltada para a natureza da criança, respeitando suas características individuais. II- Heinrich Pestalozzi (1746-1827) e Friedrich Froebel (1782-1852), que desenvolveram métodos pedagógicos que valorizavam a experiência e a atividade do aluno, além de enfatizarem a importância do jogo e da brincadeira no processo de aprendizagem. III- Paulo Freire (1921-1997) e Anísio Teixeira (1900-1971), que propuseram uma educação mais crítica e participativa, em que o aluno é visto como sujeito ativo no processo de construção do conhecimento.
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Etica, Poplítica e Cidadania, Educação e Diversidade - Pedagogia
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