Leia com atenção o trecho abaixo: [...] o conhecimento progrediria de modo mais contínuo, quiçá até como evolução e não tanto por ruptura produto ...
Leia com atenção o trecho abaixo:
[...] o conhecimento progrediria de modo mais contínuo, quiçá até como evolução e não
tanto por ruptura produto de indivíduos. Tratar-se-ia de uma acumulação de saberes
feita ao longo do tempo em que os homens do presente poderiam dar sua contribuição
não apenas assimilando, mas também corrigindo o conhecimento do passado.
Esse trecho se adequa melhor ao pensamento de:
a. Roger Bacon.
b. Justino Mártir.
c. Orígenes de Alexandria.
d. Roscelin.
e. Agostinho de Hipona.
[...] o conhecimento progrediria de modo mais contínuo, quiçá até como evolução e não
tanto por ruptura produto de indivíduos. Tratar-se-ia de uma acumulação de saberes
feita ao longo do tempo em que os homens do presente poderiam dar sua contribuição
não apenas assimilando, mas também corrigindo o conhecimento do passado.
Esse trecho se adequa melhor ao pensamento de:
a. Roger Bacon.
b. Justino Mártir.
c. Orígenes de Alexandria.
d. Roscelin.
e. Agostinho de Hipona.
💡 1 Resposta
Ed 
O trecho apresentado se adequa melhor ao pensamento de Francis Bacon, que defendia a ideia de que o conhecimento deveria ser construído de forma contínua, acumulativa e corrigido ao longo do tempo, em contraposição à ideia de que o conhecimento deveria ser construído por rupturas e saltos qualitativos. Portanto, a alternativa correta não está presente nas opções apresentadas.
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