Na visão de Vygotsky, sobre a construção do conhecimento defendido por Vygotsky, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
A. A convicção é ...
Na visão de Vygotsky, sobre a construção do conhecimento defendido por Vygotsky, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
A. A convicção é de que as crianças são cientistas, trabalhando nos materiais de seu mundo físico e lógico-matemático para dar sentido à realidade. B. A aprendizagem, pode e deve anteceder o conhecimento. C. A idade mental da criança é tradicionalmente definida pelas tarefas que elas são capazes de fazer de forma independente. D. Sugere que a escola atue na estimulação da zona de desenvolvimento proximal, pondo em movimento, processos de desenvolvimento interno que seriam desencadeadas pela interação da criança com outras pessoas de seu meio. E. Demonstra a afetividade da interação social no desenvolvimento de altas funções mentais, tais como: memória voluntária, atenção seletiva e pensamento lógico.
A alternativa incorreta é a letra B. Na visão de Vygotsky, a aprendizagem é um processo que ocorre em conjunto com o desenvolvimento, ou seja, o conhecimento é construído a partir da interação social e da experiência prática, e não pode anteceder o desenvolvimento.
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