Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as multimodalidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A multimodalidade é um fenômeno de modalização. II. ( ) A multimodalidade se dá por meio de recursos semióticos. III. ( ) A multimodalidade implica no multiletramentos. IV. ( ) A multimodalidade está associada à interculturalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. A multimodalidade é um fenômeno de modalização. II. A multimodalidade se dá por meio de recursos semióticos. III. A multimodalidade implica no multiletramentos. IV. A multimodalidade está associada à interculturalidade. F, F, V, V. V, V, F, V. F, F, V, F. F, V, F, V.
Considerando o trecho e seus conhecimentos sobre os princípios que fundamentam uma sequência didática, analise as afirmativas a seguir.
I. Valorização dos conhecimentos prévios dos alunos. II. Ensino com foco no conteúdo. III. Ensino que estimule a memorização. IV. Explicitação verbal, interação e sistematização dos saberes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as abordagens comunicativas no ensino de línguas, analise as afirmativas a seguir.
I. Os fenômenos gramaticais não estão mais ligados à frase. II. Os fenômenos gramaticais estão conectados ao texto. III. A língua é concebida como um componente da interação humana. IV. A língua é concebida como um sistema de formas.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV. II e III. III e IV. I, II e III.
Considerando o trecho e seus conhecimentos sobre os gêneros discursivos, analise as afirmativas a seguir.
I. Gêneros textuais são formas rígidas que materializam o estilo e o tema. II. Gêneros discursivos são resultados das práticas sociais letradas. III. Gêneros discursivos podem ser constituídos de forma multimodal. IV. Gêneros textuais são estáveis quanto a formas e estilos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as abordagens comunicativas no ensino de línguas, analise as afirmativas a seguir.
O objetivo é promover atividades que levem o aluno ao entendimento da língua como ela realmente é usada na cultura-alvo. O aluno deve exercer um papel ativo para descobrir e aprender de forma consciente e criativa a língua estrangeira. O professor, como transmissor de conhecimentos, é figura central no processo de desenvolvimento do processo de aprendizagem. A gramática desenvolve um papel central no processo de aquisição da linguagem, em detrimento de outros fatores. a) II e IV. b) III e IV. c) II e III. d) I e III. e) I e II.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre abordagens e métodos no ensino de línguas, assinale a alternativa correta.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre sequência didática, pode-se afirmar que:
por meio dos gêneros textuais, deve ter por objetivo o desenvolvimento de habilidades de identificação de fatos linguísticos. uma sequência didática, quando organizada em torno de conteúdos específicos, tem por objetivo a apropriação de determinado conceito ou procedimento. por meio de conteúdos específicos, os objetivos são a identificação de fatos linguísticos gramaticais. a) A primeira afirmativa está correta. b) A segunda afirmativa está correta. c) A terceira afirmativa está correta. d) A primeira e a segunda afirmativas estão corretas. e) A segunda e a terceira afirmativas estão corretas.