Assembléia Legislativa - RO 2018 - Área Pedagogia - O currículo é sempre o resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e s...

Assembléia Legislativa - RO 2018 - Área Pedagogia - O currículo é sempre o resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes seleciona-se aquela parte que vai construir, precisamente, o currículo. (...) Afinal, um currículo busca precisamente modificar as pessoas que vão seguir aquele currículo.

Em relação ao currículo e a organização curricular, considerando o fragmento acima, assinale a afirmativa correta.

 O currículo oculto traz institucionalmente os conjuntos de diretrizes a serem seguidas, traduzido em disciplinas e programas, passado ao professor na forma de guias de ensino, programas e livros didáticos.

O currículo é um reflexo e um produto do processo de planejamento escolar, dando visibilidade ao planejamento participativo, em que, por meio de ações descentralizadas, todos os segmentos da escola participam

O currículo real é aquele que se materializa dentro do espaço da sala de aula, com professores e alunos, a cada dia

As teorias críticas de currículo têm como destaque e ênfase os aspectos pedagógicos de ensino e aprendizagem.

O currículo formal refere-se às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores provenientes da experiência cultural de cada um