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A proposta para a Educação Física da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) parte da compreensão de que se trata de um componente curricular que tem...

A proposta para a Educação Física da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) parte da compreensão de que se trata de um componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas e significados, entendidas como manifestações expressivas dos sujeitos e patrimônio cultural da humanidade. Assim, para a BNCC, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura, entendido como textos passíveis de leitura e produção. Para sistematizar os conteúdos das práticas corporais, a BNCC estabelece os grupos ou as unidades temáticas a serem ensinadas nas aulas de Educação Física: esportes, brincadeiras e jogos, lutas, danças, ginásticas e práticas corporais de aventura. Assinale a alternativa que não apresenta corretamente as características dessas unidades temáticas.

Ginásticas: tendo em vista a grande variedade de organização e significados, foi necessário adotar uma classificação composta por: ginástica geral; ginásticas de condicionamento físico; ginásticas de conscientização corporal.
Brincadeiras e jogos: explora atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência ao que foi combinado coletivamente.
Lutas: focaliza as disputas corporais, nas quais se busca a vitória sobre o outro, por meio de técnicas específicas.
Danças: são manifestações corporais que expressam sentimentos, emoções e ideias, por meio de movimentos rítmicos e expressivos.
Práticas corporais de aventura: são atividades que envolvem desafios e riscos, realizadas em ambientes naturais ou artificiais, com o objetivo de superar limites e desenvolver habilidades.
Ginásticas: tendo em vista a grande variedade de organização e significados, foi necessário adotar uma classificação composta por: ginástica geral; ginásticas de condicionamento físico; ginásticas de conscientização corporal.
Brincadeiras e jogos: explora atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência ao que foi combinado coletivamente.
Lutas: focaliza as disputas corporais, nas quais se busca a vitória sobre o outro, por meio de técnicas específicas.
Danças: são manifestações corporais que expressam sentimentos, emoções e ideias, por meio de movimentos rítmicos e expressivos.
Práticas corporais de aventura: são atividades que envolvem desafios e riscos, realizadas em ambientes naturais ou artificiais, com o objetivo de superar limites e desenvolver habilidades.

Essa pergunta também está no material:

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - Capítulos 1,2,3
2 pág.

Metodologia do Ensino da Educação Física Faculdade ÚnicaFaculdade Única

Respostas

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A alternativa que não apresenta corretamente as características das unidades temáticas da Educação Física na BNCC é: Ginásticas: tendo em vista a grande variedade de organização e significados, foi necessário adotar uma classificação composta por: ginástica geral; ginásticas de condicionamento físico; ginásticas de conscientização corporal. Isso porque a classificação correta das ginásticas na BNCC é: ginástica artística, ginástica rítmica, ginástica acrobática e ginástica de trampolim.

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