Quando falamos em modelo pedagógico, precisamos citar Zaballa (1998), que não leva em conta o contexto real das práticas educativas, pois, muitas v...

Question

Quando falamos em modelo pedagógico, precisamos citar Zaballa (1998), que não leva em conta o contexto real das práticas educativas, pois, muitas vezes, as tornam um modelo idealizado, tendo aspectos que chegam a dificultar a concretização em sua completude. Logo, no que tange à perspectiva educativa, os aspectos podem estar relacionados a quê?

A) Ao desenvolvimento de diversos modelos de gestão no espaço escolar.
B) Ao empenho dos agentes de serviços gerais da escola.
C) Ao movimento das matrículas realizadas na escola.
D) Ao ambiente físico da instituição e ao perfil dos professores e alunos.

Ed · Answer

A resposta correta é a alternativa D) Ao ambiente físico da instituição e ao perfil dos professores e alunos.

O autor Zaballa (1998) destaca que muitas vezes os modelos pedagógicos são idealizados e não levam em conta o contexto real das práticas educativas, o que pode dificultar a sua concretização em sua completude. Nesse sentido, os aspectos relacionados à perspectiva educativa podem estar relacionados ao ambiente físico da instituição e ao perfil dos professores e alunos, que são elementos fundamentais para a efetivação de um modelo pedagógico. As outras alternativas não estão diretamente relacionadas ao contexto educativo abordado na questão.

Quando falamos em modelo pedagógico, precisamos citar Zaballa (1998), que não leva em conta o contexto real das práticas educativas, pois, muitas v...

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