Second Language acquisition or SLA, as a field of knowledge, differs from bilingual or multilingual studies. Second Language Acquisition chiefly attempts to:
detect the optimal age for language acquisition.
comprehend how languages other than L1 are learned after the age of four, when the bulk of language has already been acquired.
identify the fundamental properties that remain common across different languages.
understand how the human brain accommodates diverse linguistic systems at the same time and how individuals develop the ability to switch from one code to another.
comprehend how languages are learned before the age of four, when the bulk of language has not been acquired yet.
A aquisição de segunda língua, ou SLA, como um campo de conhecimento, difere dos estudos bilíngues ou multilíngues. A aquisição de segunda língua tenta principalmente compreender como as línguas diferentes da L1 são aprendidas após a idade de quatro anos, quando a maior parte da linguagem já foi adquirida. Além disso, busca identificar as propriedades fundamentais que permanecem comuns em diferentes línguas, entender como o cérebro humano acomoda sistemas linguísticos diversos ao mesmo tempo e como os indivíduos desenvolvem a capacidade de alternar de um código para outro.
Certíssima
understand how the human brain accommodates diverse linguistic systems at the same time and how individuals develop the ability to switch from one code to another.
compreender como o cérebro humano acomoda diversos sistemas linguísticos ao mesmo tempo e como os indivíduos desenvolvem a capacidade de mudar de um código para outro.
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Ensino e Aprendizagem de Inglês com Língua Estrangeira
•ESTÁCIO
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