Existem peculiaridades sobre as definições de interdisciplinaridade dos diversos autores, porém a superação da fragmentação do conhecimento é um po...

Existem peculiaridades sobre as definições de interdisciplinaridade dos diversos autores, porém a superação da fragmentação do conhecimento é um ponto de convergência de todas as definições, assim como:
a. A necessidade de diálogo por parte dos docentes para promover a interdisciplinaridade.X
b. O freirianismo como ideologia estruturante da formação do docente para a interdisciplinaridade.
c. A desvalorização da formação disciplinar dos docentes, enfatizando apenas a pedagógica.
d. A necessidade de especialização altamente aprofundada por parte dos docentes.
e. A necessidade de empenho mecanismos de meritocracia para estímulo dos docentes.


a. A necessidade de diálogo por parte dos docentes para promover a interdisciplinaridade.X
b. O freirianismo como ideologia estruturante da formação do docente para a interdisciplinaridade.
c. A desvalorização da formação disciplinar dos docentes, enfatizando apenas a pedagógica.
d. A necessidade de especialização altamente aprofundada por parte dos docentes.
e. A necessidade de empenho mecanismos de meritocracia para estímulo dos docentes.