A música é uma linguagem comum a todos os seres humanos e assume diversos papéis na sociedade, como por exemplo, prazer estético, expressão musical...

A música é uma linguagem comum a todos os seres humanos e assume diversos papéis na sociedade, como por exemplo, prazer estético, expressão musical, diversão, socialização e comunicação. Ela está presente em todas as culturas nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações civicas, políticas etc. Com relação ao ensino da música na escola, pode-se

A música tem presença marcante em todos os níveis da educação no Brasil.
A educação infantil prioriza o ensino do canto, e no ensino fundamental os alunos aprendem a tocar um instrumento.
O trabalho de percepção auditiva na escola deve ser realizado por profissional formado em música, pois se trata de uma atividade muito complexa.
O trabalho com a música no ensino fundamental deve contemplar a improvisação, criação de materiais sonoros e ampliação da cultura musical do aluno.
A educação musical na escola tem como objetivo a criação de grupos vocais para se apresentarem nas datas comemorativas do calendário escolar.
De acordo com a BNCC, a aprendizagem da música na educação básica está dividida em dois níveis: a musicalização na educação infantil e a composição musical no ensino fundamental.
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B) O trabalho com a música no ensino fundamental deve contemplar a improvisação, criação de materiais sonoros e ampliação da cultura musical do aluno.
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D) A música tem presença marcante em todos os níveis da educação no Brasil.
E) De acordo com a BNCC, a aprendizagem da música na educação básica está dividida em dois níveis: a musicalização na educação infantil e a composição musical no ensino fundamental.