Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o ensino híbrido: ( ) Compreende-se o ensino híbrido como a união do ensino presencial e o ensino on-line, baseado em recursos digitais que permite acessar à informação por meio de plataformas, sites ou aplicativos. É verdadeira (V). O ensino híbrido realmente combina o ensino presencial com o on-line, utilizando recursos digitais. ( ) O ensino híbrido torna-se uma estratégia para o desenvolvimento das organizações e das pessoas, tornando a aprendizagem um processo contínuo e em diferentes espaços. É verdadeira (V). O ensino híbrido é uma abordagem que favorece a aprendizagem contínua e pode ser aplicada em diversos contextos. ( ) Para se adotar o ensino híbrido e programas organizacionais, exige-se um planejamento detalhado e cuidadoso, como forma de identificar quais as etapas do processo devem ser desenvolvidas, entender as necessidades e aceitação dos participantes. É verdadeira (V). A implementação do ensino híbrido requer um planejamento cuidadoso para atender às necessidades dos participantes e garantir a eficácia do programa. ( ) O ensino híbrido é uma maneira de oferecer “o melhor de dois mundos” aos colaboradores, proporcionando aos treinandos e treinadores vantagens e facilidades da educação on-line e benefícios de uma aula presencial no modelo tradicional. É verdadeira (V). Essa afirmação resume bem a proposta do ensino híbrido, que busca integrar o melhor dos dois formatos. Portanto, a sequência correta é: A) V – V – V – V.