O grande desafio para a escola é viabilizar um espaço crítico em relação ao uso e à apropriação dessas tecnologias de comunicação e informação, reconhecendo sua importância e interferência no modo de agir e ser das pessoas e na própria maneira de se comportarem diante do grupo social. As inovações tecnológicas e os novos paradigmas oriundos da reestruturação produtiva desencadeiam, por conseguinte, a necessidade de se incorporar o uso de ferramentas tecnológicas no processo de formação humana. É importante ressaltar que as inovações estão em todos os campos da sociedade e têm reflexo direto na vida do ser humano e principalmente na sua formação acadêmica e profissional. Para tanto: I. A escola deveria ser um dos espaços mais privilegiados de discussão, produção e construção do conhecimento, utilizando os recursos tecnológicos. II. A escola deve oportunizar aos seus profissionais e estudantes o uso das ferramentas tecnológicas disponíveis no ambiente escolar, visando a dinamizar e intensificar o processo de ensino e aprendizagem. III. Em se tratando de escolas particulares, o recurso tecnológico é facilmente incorporado, pois os custos de implantação e implementação são repassados nos custos das mensalidades. IV. Quando se trata de escolas públicas, a questão passa pelas vias de Políticas Públicas na Área de Tecnologia na Educação, o que não tem burocracia e demora no processo de implementação. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): A) Apenas a I. B) Apenas a II. C) Apenas a III. D) Apenas a IV. E) I, II e III.
A alternativa correta é a letra E) I, II e III. A escola deve ser um espaço crítico em relação ao uso e à apropriação das tecnologias de comunicação e informação, reconhecendo sua importância e interferência no modo de agir e ser das pessoas e na própria maneira de se comportarem diante do grupo social. Além disso, a escola deve oportunizar aos seus profissionais e estudantes o uso das ferramentas tecnológicas disponíveis no ambiente escolar, visando a dinamizar e intensificar o processo de ensino e aprendizagem. E, por fim, é importante ressaltar que as escolas particulares têm mais facilidade em incorporar o recurso tecnológico, enquanto as escolas públicas precisam de políticas públicas na área de tecnologia na educação para implementar essas ferramentas.
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Conhecimentos Didáticos e Pedagogicos
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