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O texto explana brevemente sobre a valorização do profissional de educação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre marcos nacionais, Constituição brasileira e LDB, analise as afirmativas a seguir:

O art. 1º da LDB trata do aspecto abrangente da educação, que envolve família, sociedade e trabalho, entre outros.
Entende-se que há dificuldade para os países, especialmente da Europa, em implementar a educação inclusiva em razão dos baixos resultados.
O art. 58 da LDB considera educação especial como a educação oferecida em rede regular de ensino para estudantes com deficiência.
A LDB atua seguindo a política de direito do consumidor, a quem está diretamente submetida.
I e II
II e III
III e IV
I, II e III
III e IV
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Estudo Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada afirmativa: 1. O art. 1º da LDB trata do aspecto abrangente da educação, que envolve família, sociedade e trabalho, entre outros. Verdadeiro, o artigo realmente aborda a educação de forma ampla, considerando diversos aspectos sociais. 2. Entende-se que há dificuldade para os países, especialmente da Europa, em implementar a educação inclusiva em razão dos baixos resultados. Falso, essa afirmação é muito generalizada e não reflete a realidade de todos os países europeus, que têm avançado em educação inclusiva, apesar de desafios. 3. O art. 58 da LDB considera educação especial como a educação oferecida em rede regular de ensino para estudantes com deficiência. Verdadeiro, o artigo realmente define a educação especial nesse contexto. 4. A LDB atua seguindo a política de direito do consumidor, a quem está diretamente submetida. Falso, a LDB não é uma legislação que se submete à política de direito do consumidor, mas sim uma lei que regula a educação no Brasil. Agora, vamos ver quais itens são verdadeiros: - I é verdadeiro. - II é falso. - III é verdadeiro. - IV é falso. Portanto, os itens verdadeiros são I e III. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I e III.

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há 2 anos

A alternativa correta é a III e IV. O art. 58 da LDB considera educação especial como a educação oferecida em rede regular de ensino para estudantes com deficiência, o que é afirmado na alternativa III. Já a alternativa IV é verdadeira, pois a LDB atua seguindo a política de direito do cidadão, e não do consumidor. As outras alternativas estão incorretas, pois o art. 1º da LDB trata do aspecto abrangente da educação, que envolve família, sociedade e trabalho, entre outros, e não está relacionado à dificuldade de implementação da educação inclusiva na Europa, como afirmado na alternativa II.

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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre educação inclusiva, pode-se afirmar que:

O Brasil é um dos países do mundo que melhor trabalham a inclusão escolar, sendo que cada educando tem seu assessoramento diferenciado.
A Constituição Federal exclui informações pertinentes às políticas educacionais para pessoas com deficiência.
A inclusão social é vislumbrada por políticos como algo pouco executado em razão de sua difícil aceitação.
A inclusão social é algo questionável para os padrões escolares brasileiros devido à sua baixa aplicabilidade.
A educação inclusiva no Brasil é orientada por políticas educacionais a partir de marcos e normas seguindo o que determina a Constituição Federal.
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