“Essa dinâmica se tornou mais complexa a partir da década de 1930, período em que certas áreas das ciências humanas, como a psicologia e a sociolog...

“Essa dinâmica se tornou mais complexa a partir da década de 1930, período em que certas áreas das ciências humanas, como a psicologia e a sociologia, começaram a se preocupar com as questões humanísticas do mundo do trabalho. No contexto específico dos Estados Unidos, esse movimento fomentou a criação da teoria das relações humanas da administração. A partir desse advento, a administração das organizações abandonou a preocupação prioritária com as máquinas e os métodos de trabalho para se concentrar nas questões humanas dos trabalhadores, ou seja, nas pessoas dentro das empresas".

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Organização e administração na educação física sobre a Teoria das Relações Humanas, assinale corretamente as seguintes proposições, demonstrando seu conhecimento sobre a teoria administrativa:

I. Em razão da implantação demorada, a área industrial não aceitou a Teoria Humanística da Administração.

II. Ao longo da construção da Teoria Humanística surgiu a Psicologia do Trabalho. 

III. Com o objetivo de combater a exploração do trabalho pelas empresas, surge a Teoria Humanística da Administração como oposição à Teoria Clássica.

IV. A valorização do trabalhador como dotados de emoções e não apenas como partes de uma máquina é uma das características da teoria clássica.