Ao construir sua teoria que trata do desenvolvimento cognitivo, Piaget observou diretamente as crianças, como a fonte original mais próxima de sua realidade. Seguiu, para isto, diversos ramos das ciências, observando que o sistema cognitivo, seleciona e interpreta ativamente a informação ambiental à medida que constrói seu próprio conhecimento. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo: 

I- Diante do método de observação no espaço escolar infantil, ele constatou que o conhecimento não está no objeto ou na criança, mas na interação de ambos.

II- A atividade cognitiva é restrita ao âmbito escolar, sendo fundamental para a construção intelectual e social da criança, possibilitando assim uma reflexão acerca da realidade educativa.

III- Nesta visão, o pensador entende que a mente sempre reconstrói e reinterpreta esse ambiente para fazê-lo encaixar em seu próprio referencial mental existente.

IV- Piaget entendia o cognitivo como uma organização e um planejamento com ações intuitivas e que se preocupam apenas com as atividades escolares, presentes no dia a dia da criança.

V- A função da educação está em estimular as crianças para que aprendam por si próprias e façam suas próprias descobertas.