Leia o fragmento de texto extraído da rota:
“[...] a cor é, dentre outras coisas, informação e pode conter em si mensagens cujo significado pode ser objetivo ou arbitrário. Se olharmos uma fruta como a banana, por exemplo, a aparência esverdeada pode significar que ela ainda não esteja de fato madura e adequada para o consumo. A essa potencialidade de lermos uma mensagem na qual não há de fato uma vontade, chamamos de comunicação visual não intencional”
Fonte: SARRO, E. M. Teoria da Cor. Material de aula. Uninter, 2020.
Conforme as rotas, analise as afirmativas abaixo e indique V para as verdadeiras ou F para as falsas no que diz respeito ao simbolismo da cor:
( ) Aqui cor tem uma função indicial, ou seja, ela aponta para alguma característica.
( ) O verde aqui conota uma proibição.
( ) A fruta verde ainda não está boa para se comer.
( ) O verde adquire um sentido de lei ou de regra moral.
Agora, marque a sequência correta:
A
V, V, F, V
B
V, V, V, F
C
F, V, V, V
D
V, F, V, V
E
V, F, F, F
De acordo com o fragmento de texto, as afirmativas corretas são: A) V, V, F, V Isso porque: - A cor tem uma função indicial, ou seja, ela aponta para alguma característica, como no caso da banana verde que indica que ela ainda não está madura para o consumo (verdadeiro); - O verde não conota uma proibição, mas sim uma característica da fruta (falso); - A fruta verde ainda não está boa para se comer (verdadeiro); - O verde não adquire um sentido de lei ou de regra moral (verdadeiro).
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