4)

Em relação aos estágios de desenvolvimento da linguagem, descritos por Vygotsky (2000), considere as seguintes afirmações:

I. No estágio primitivo a criança assimila estruturas e operações lógicas para depois assimilar suas formas gramaticais correspondentes.

II. No estágio da psicologia ingênua, a linguagem é pré-intelectual e o pensamento é pré-verbal.

III. No estágio da linguagem egocêntrica, a criança pode contar nos dedos para auxiliar na solução de problemas internos de contar.

IV. No estágio de ‘crescimento para dentro’, usando signos interiores a criança opera relações mentais.

V. Os estágios indicam uma interiorização da linguagem.

São verdadeiras:

Alternativas:

• II - III - IV.
• I - III - IV.
• I - III - V.
• I - II - III.
• III - IV - V.