A imitação é o meio mais direto para aprender, bem como transmitir hábitos, habilidades, linguagem e cultura, porém a utilização dos neurônios-espelho é mais eficaz em adultos, porque as crianças têm certa dificuldade de fazer imitações?
Os neurônios-espelho são células cerebrais que são ativadas quando observamos alguém realizando uma ação ou expressando uma emoção. Essas células nos permitem imitar o comportamento de outras pessoas e aprender com elas. Embora a imitação seja uma forma eficaz de aprendizado, os neurônios-espelho podem ser mais eficazes em adultos, pois eles têm mais experiência e conhecimento prévio para relacionar com o que estão observando. As crianças, por outro lado, ainda estão desenvolvendo suas habilidades motoras e cognitivas, o que pode tornar a imitação mais desafiadora para elas.
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Bases Neuropsicológicas da Aprendizagem
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•USP-SP
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