N2 BASES

Prévia do material em texto

N2 – BASES 
 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“Nas pesquisas histológicas iniciais de Freud sob a orientação de Brücke, 
era o aspecto filogenético que importava. Desta vez [nas pesquisas em 
neurologia], era o aspecto ontogenético. Esse ponto de vista se reflete de 
alguma forma nas suas pesquisas psicológicas posteriores”. 
 
Fonte: JONES, E. Sigmund Freud : life and work. Londres: Hogarth Press, 
1980. p. 225. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
 
I. Para Freud havia uma relação entre a filogênese e a ontogênese. 
Pois, 
II. Ambas estudam o aspecto anatômico do cérebro humano ao longo dos 
anos. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a 
asserção II é uma proposição falsa. 
Resposta Correta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a 
asserção II é uma proposição falsa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, segundo 
Freud, há uma relação entre os estudos filogenéticos e os 
estudos ontogenéticos (ambos se relacionam quando 
falamos no ser humano ao longo dos anos). No entanto, a 
ontogênese considera o desenvolvimento do sistema 
nervoso central desde o período embrionário do ser 
humano. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Ao analisarmos a espécie humana do ponto de vista ontogenético, podemos 
afirmar que temos uma carga genética que nos permite viver após nosso 
nascimento, crescer e envelhecer, ou seja, essa carga genética é herdada 
da espécie, provocando o nosso desenvolvimento psicológico. 
 
Dessa forma, a seguir, assinale a alternativa que apresenta corretamente 
em que consiste a ontogênese. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A ontogênese consiste na formação do embrião humano, 
sua formação fetal e pós-natal desse feto, ou seja, 
considera todas as etapas da vida humana. 
Resposta 
Correta: 
 
A ontogênese consiste na formação do embrião humano, 
sua formação fetal e pós-natal desse feto, ou seja, 
considera todas as etapas da vida humana. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a 
ontogênese analisa o ser humano por meio da sua 
formação desde o início, ou seja, desde a vida embrionária 
até o pós-natal, até o nascimento do feto, ao considerar 
todas as características herdadas em relação à espécie. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Ao longo dos séculos, estudamos o processo evolutivo do cérebro humano, 
desde os tempos mais remotos até os dias atuais. O homem desenvolveu a 
inteligência e a capacidade de se adaptar a diferentes ambientes, além de 
existir estímulo ao seu poder de criação. 
 
A respeito da evolução do ser humano, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) O gênero Homo possui volume cerebral maior que dos primatas 
pertencentes ao gênero Homi. 
II. ( ) O Homo sapiens , por exemplo, possui um volume cerebral de, 
aproximadamente, 1.400 cm³. 
III. ( ) O Homo sapiens possui um volume cerebral idêntico ao dos 
primatas do gênero Homi. 
IV. ( ) Ao longo dos estudos realizados não foi possível fazer uma 
medição do volume cerebral dos primatas pertencentes ao gênero Homo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, F. 
Resposta Correta: 
V, V, F, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A sequência está correta, considerando 
que vários estudos apontam para o volume cerebral e a 
evolução pela qual o cérebro humano passou ao longo dos 
tempos, o que enfatiza a diferença de volume entre os 
cérebros dos primatas Homi e Homo, sendo possível, 
inclusive, chegar a um número aproximado. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“Nossos ancestrais pré-históricos tinham conhecimento de que o cérebro 
era crucial para a vida. Foram encontrados crânios de hominídeos, com 
milhões de anos de idade, com ferimentos mortais aplicados na cabeça, 
possivelmente provocados por outros hominídeos. Isso evidencia que eles 
sabiam que um ferimento na região da cabeça pode ser fatal”. 
 
Fonte: FERREIRA, M. G. R. Neuropsicologia e aprendizagem . Curitiba: 
Intersaberes, 2014, p. 20. 
 
Em relação ao processo evolutivo do ser humano e a importância do 
cérebro, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Em relação aos primeiros seres humanos que habitaram a Terra, nos 
deparamos com os estudos relacionados ao crânio de “Lucy”. 
II. Vários estudos comprovam que o ser humano pré-histórico já tinha 
consciência de o cérebro ser importantíssimo para a vida. 
III. Ao longo dos anos, o homem desenvolveu a inteligência e a capacidade 
de se adaptar a diferentes ambientes. 
IV. Sabemos que o homem sempre teve muita capacidade de criação, 
entretanto, foi pouco desenvolvida, pois a descoberta do fogo só aconteceu 
no século II d.C. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
I, II e III, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, ao longo 
dos anos, o ser humano desenvolveu a inteligência e a 
capacidade de adaptação a diferentes ambientes, e isso fez 
com que seu cérebro fosse estimulado e o seu poder de 
criação fosse desenvolvido. Como exemplo, observamos a 
criação de diferentes ferramentas visando à sobrevivência. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“A ontogênese pode ser considerada como uma repetição da filogênese, 
enquanto esta não for modificada por vivências mais recentes. A disposição 
filogenética se faz notar por detrás do processo ontogenético. No fundo, 
porém, a disposição é exatamente um precipitado de vivências anteriores da 
espécie, as quais se agregam a novas vivências como soma dos fatores 
acidentais”. 
 
Fonte: FREUD, S. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade . São 
Paulo: Companhia das Letras, 2016. p. 44. 
 
 
Considerando o excerto apresentado, sobre a ontogênese da vida humana, 
analise as afirmativas a seguir. 
 
I. De acordo com a ontogênese, o ser humano possui apenas um fator 
evolutivo, o volume cerebral ao longo dos tempos. 
II. A ontogênese considera que o sistema nervoso central é formado ainda 
na fase embrionária. 
III. É por meio dos estudos ontogenéticos que observamos a carga genética 
que permite sermos considerados pertencentes à espécie humana. 
IV. Há uma relação entre a filogênese e a ontogênese quando falamos em 
processo evolutivo do ser humano. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II e IV, apenas. 
Resposta Correta: 
II e IV, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, como 
podemos observar no excerto apresentado, há uma relação 
entre os estudos filogenéticos e os estudos ontogenéticos, 
segundo os quais o processo evolutivo do ser humano é 
visto, bem como sua adaptação e sobrevivência ao 
ambiente em que pertence são levadas em consideração. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Podemos afirmar que a aprendizagem ocorre no cérebro após os estímulos 
apresentados pelo ambiente no qual o ser humano está inserido. Essa 
aprendizagem pode ocorrer de forma perceptiva, considerando a 
experiência prévia do indivíduo. Outra classificação dada à aprendizagem é 
a estímulo-resposta. 
 
Em relação à aprendizagem estímulo-resposta, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. Refere-se ao processo de reconhecimento de um estímulo específico. 
II. Quando reconhecemos o cumprimento de uma pessoa por estender sua 
mão e, consequentemente, estendemos a nossa. 
III. Refere-se à identificação das pessoas e dos objetos que nos cercam. 
IV. Quando reconhecemos que um determinado animal pertence ao gênero 
canino. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, F.Resposta Correta: 
 
V, V, F, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A sequência está correta. A 
aprendizagem estímulo-resposta consiste em reconhecer 
um estímulo específico, por exemplo: quando uma pessoa 
estende a mão, e reconhecemos que é uma forma de 
cumprimentar e estendemos a nossa mão também. 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Sabemos que as teorias cognitivas começaram a ser investigadas após os 
estudiosos do behaviorismo não darem conta de explicar todas as ações do 
homem com o passar dos anos. Assim, de acordo com as teorias cognitivas, 
o ser humano busca informações o tempo todo. 
 
Dessa forma, assinale, a seguir, a alternativa correta em relação aos 
processos cognitivos. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Os processos cognitivos mostram como o ser humano 
aprende e retém o conhecimento. 
Resposta Correta: 
Os processos cognitivos mostram como o ser humano 
aprende e retém o conhecimento. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os 
processos cognitivos estão relacionados ao uso das 
concepções de atenção, percepção e memória. Esse 
aprendizado refere-se à forma como o ser humano dirige 
suas ações para alcançar seus objetivos, baseado no 
conhecimento metacognitivo e em experiências anteriores. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Em relação aos primeiros seres humanos que habitaram a Terra, nos 
deparamos com os estudos relacionados ao crânio de “Lucy”, fóssil do 
hominídeo mais antigo encontrado até o momento, pertencente ao gênero 
Australopithecus, também conhecido como macacos meridionais. 
 
Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta corretamente a conclusão à 
qual se chegou após vários estudos relacionados ao crânio em questão. 
 
Resposta Selecionada: 
Que os primatas já andavam eretos. 
Resposta Correta: 
Que os primatas já andavam eretos. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois foi por 
meio de estudos direcionados ao crânio de “Lucy” que se 
conclui que os primatas já andavam de forma ereta, 
possuíam 1,40 m de altura, viviam em sociedade e 
 
possuíam o corpo coberto de pelos, parecidos com 
chimpanzés. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Notamos que a aprendizagem está diretamente ligada aos estímulos 
proporcionados pelo ambiente em que o ser humano está inserido. Assim, 
para que o indivíduo aprenda, ele precisa receber certos estímulos para 
aprender como responder a esses estímulos, pois devemos considerar que 
a aprendizagem reflete diretamente a mudança de comportamento do 
indivíduo. Sabemos que a aprendizagem está classificada em perceptiva e 
em estímulo-resposta. 
 
Assinale, a seguir, a alternativa correta em relação à aprendizagem 
perceptiva. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A aprendizagem perceptiva refere-se a diversos fatores, 
como a condição e identificação de objetos e situações 
estão presentes em nossa vida. 
Resposta 
Correta: 
 
A aprendizagem perceptiva refere-se a diversos fatores, 
como a condição e identificação de objetos e situações 
estão presentes em nossa vida. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a 
aprendizagem perceptiva está relacionada ao 
reconhecimento das pessoas, animais, objetos etc. que 
fazem parte da vida do homem em sociedade, bem como à 
identificação do ambiente no qual ele está inserido. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“A relação entre mente e corpo vem sendo discutida desde a Idade Média, 
buscando-se responder à questão ‘O que é a alma?’, com explicações de 
diversos pensadores que utilizavam a espiritualidade para fundamentar seus 
dogmas da época. No entanto, com o surgimento da neurociência, dois 
modos clássicos de avaliar o problema, à luz da filosofia, são estabelecidos 
historicamente com a discussão do dualismo e do fisicalismo”. 
 
Fonte: LOPES, A. C. S. Neuropsicopedagogia . Curitiba: Intersaberes, 
2020. p. 24. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
 
I. Com o surgimento da neurociência foi possível responder à questão “O 
que é a alma?”. 
Pois, 
 
II. Passou a considerar as explicações espirituais. 
 
A partir do que foi apresentado, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a 
asserção II é uma proposição falsa. 
Resposta Correta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a 
asserção II é uma proposição falsa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção 
II não explica corretamente a asserção I, considerando que, 
após o surgimento da neurociência, as respostas para a 
pergunta sobre “O que é a alma?” referem-se às discussões 
que envolvem: o dualismo, para o qual corpo e mente 
consistem em substâncias da natureza, da realidade, que, 
embora separadas, interagem entre si; e o fisicalismo, que 
considera a mente como algo físico, e os sentimentos, 
emoções, sensações e desejos apenas como atividades 
cerebrais. 
 
 
Domingo, 26 de Setembro de 2021 18h39min07s BRT