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Perrenoud (2000) apontou as dez competências profissionais do professor, considerando que essas competências passam por sua formação pessoal e prof...

Perrenoud (2000) apontou as dez competências profissionais do professor, considerando que essas competências passam por sua formação pessoal e profissional, bem como sobre as experiências acumuladas ao longo da docência. I. Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar, e desenvolver no aluno a capacidade de autoavaliação. II. Instituir e fazer funcionar um conselho de alunos, e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos. III. Oferecer atividades opcionais de formação. IV. Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno. As competências acima relacionadas referem-se a: a. Participar da administração da escola. b. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. c. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão. d. Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho. e. Trabalhar em equipe.

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As competências profissionais do professor apontadas por Perrenoud (2000) e relacionadas na pergunta referem-se à alternativa "d. Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho". Essas competências incluem suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar, e desenvolver no aluno a capacidade de autoavaliação, instituir e fazer funcionar um conselho de alunos, negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos, oferecer atividades opcionais de formação e favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno.

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