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O ensino de História é influenciado diretamente pelas "escolas" historiográficas na medida em que elas aportam uma concepção de história, uma noção...

O ensino de História é influenciado diretamente pelas "escolas" historiográficas na medida em que elas aportam uma concepção de história, uma noção de temporalidade e uma forma de abordar o passado. Pensando nisso, leia as afirmativas a seguir. I. Sob a égide do positivismo, o ensino de História apresentava o conhecimento do passado como um dado, uma "verdade acabada", que deveria ser apenas transmitido pelo professor. II. O marxismo permitiu uma renovação no ensino de História, ao reforçar a postura de neutralidade e objetividade do professor, e um ensino destinado a reproduzir um passado acabado. III. Os Annales e a nova história permitiram que novas abordagens temáticas, que antes não apareciam nos currículos escolares e nos livros didáticos, fossem incorporadas ao cotidiano escolar. Qual(is) está(ão) correta(s)?

Apenas a afirmativa III.
Apenas a afirmativa II.
Apenas a afirmativa I.
Apenas as afirmativas I e III. (Alternativa correta)

Essa pergunta também está no material:

Metodologia do Ensino de História e Geografia
5 pág.

Metodologia de Ensino de História e Metodologia do Ensino de Geografia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "Apenas as afirmativas I e III". A afirmativa I está correta ao afirmar que o positivismo influenciou o ensino de História, apresentando o conhecimento do passado como uma verdade acabada que deveria ser transmitida pelo professor. A afirmativa III também está correta ao afirmar que os Annales e a nova história permitiram que novas abordagens temáticas fossem incorporadas ao cotidiano escolar, o que ampliou o ensino de História. Já a afirmativa II está incorreta ao afirmar que o marxismo reforçou a postura de neutralidade e objetividade do professor, uma vez que o marxismo defende uma postura crítica e engajada do professor em relação ao conhecimento histórico.

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