A preocupação do homem com a língua humana vem desde a Grécia Antiga, e as hipóteses sobre sua aquisição estão vinculadas, desde o início, às conce...

A preocupação do homem com a língua humana vem desde a Grécia Antiga, e as hipóteses sobre sua aquisição estão vinculadas, desde o início, às concepções sobre sua natureza. Assim, a indagação principal era, a princípio, se a língua seria regida pela natureza ou pela convenção social. Para a primeira concepção, existiria uma relação natural entre a palavra e a coisa por ela denotada e, para a segunda, essa relação seria meramente arbitrária, convencional. Ora, se a língua era regida pela natureza, sua aquisição também deveria ser concebida como natural, determinada biologicamente; se regida por convenção, deveria ser culturalmente adquirida. Na linguística moderna, pergunta-se igualmente se a língua é inata no homem ou se ela é adquirida culturalmente. Se é aprendida, pergunta-se: “Qual é a natureza dessa aprendizagem?”; se é parcialmente inata, “O que e quanto do que hoje sabemos já está biologicamente programado, e quanto é adquirido em contato com o ambiente?”. KATO, Mary A. No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística. 7ª ed. São Paulo: Ática, 2005, p.100.