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A avaliação psicopedagógica envolve, EXCETO: A) A identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança; B) O levantam...

A avaliação psicopedagógica envolve, EXCETO: A) A identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança; B) O levantamento do repertório infantil relativo às habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem apresentada; C) A identificação de características emocionais da criança, estímulos e esquemas de reforço aos quais responde e sua interação com as exigências escolares propriamente ditas; D) Um processo demorado, uma vez que não é por ela que são tomadas decisões sobre a necessidadeou não de intervenção pedagógica.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra D) Um processo demorado, uma vez que não é por ela que são tomadas decisões sobre a necessidade ou não de intervenção pedagógica. A avaliação psicopedagógica é um processo que visa identificar as causas das dificuldades de aprendizagem apresentadas pela criança, levantando informações sobre seu repertório acadêmico e cognitivo, características emocionais e interação com as exigências escolares. No entanto, a avaliação psicopedagógica não é um processo demorado e não é por ela que são tomadas decisões sobre a necessidade ou não de intervenção pedagógica.

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