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Questão 4 [2,1 pontos] (4.a) [0,6 ponto] Resolva em ℝ , a inequação ????????−2/(1−????^2) < 0 . Quando for o caso, dê a resposta na forma de int...

Questão 4 [2,1 pontos]

(4.a) [0,6 ponto] Resolva em ℝ , a inequação
????????−2/(1−????^2) < 0 .

Quando for o caso, dê a resposta na forma de intervalo e/ou de união de intervalos disjuntos (intervalos que não têm pontos em comum).

(4.b) [1,5 ponto] Esboce o gráfico da função ???? = ????????. A partir do gráfico de ???? = ???????? , use transformações em gráficos e esboce o gráfico da função ℎ(????) = −????|????−1| + 4. . Descreva em palavras as transformações usadas e esboce os gráficos usados até encontrar o gráfico de ℎ(????) = −????|????−1| + 4. Encontre os pontos onde o gráfico da função ???? = ℎ(????) corta ou toca os eixos coordenados, quando existirem. Marque esses pontos nos eixos coordenados.

Analisando o gráfico da função ℎ estude o sinal da função ???? = ℎ(????) , ou seja, encontre os valores de ???? tais que h(????) = 0 , ℎ(????) > 0 ???? ℎ(????) < 0.
(4.a) [0,6 ponto] Resolva em ℝ , a inequação
????????−2/(1−????^2) < 0 .

Quando for o caso, dê a resposta na forma de intervalo e/ou de união de intervalos disjuntos (intervalos que não têm pontos em comum).
(4.b) [1,5 ponto] Esboce o gráfico da função ???? = ????????. A partir do gráfico de ???? = ???????? , use transformações em gráficos e esboce o gráfico da função ℎ(????) = −????|????−1| + 4. . Descreva em palavras as transformações usadas e esboce os gráficos usados até encontrar o gráfico de ℎ(????) = −????|????−1| + 4. Encontre os pontos onde o gráfico da função ???? = ℎ(????) corta ou toca os eixos coordenados, quando existirem. Marque esses pontos nos eixos coordenados.

Analisando o gráfico da função ℎ estude o sinal da função ???? = ℎ(????) , ou seja, encontre os valores de ???? tais que h(????) = 0 , ℎ(????) > 0 ???? ℎ(????) < 0.

Essa pergunta também está no material:

PC_2020-1_APX2_ENUNCIADO
2 pág.

Pré - Cálculo Universidade Federal FluminenseUniversidade Federal Fluminense

💡 1 Resposta

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Resolução: (4.a) Para resolver a inequação, precisamos encontrar os valores de x que tornam a expressão menor que zero. Primeiro, vamos encontrar os pontos críticos, ou seja, os valores de x que tornam a expressão igual a zero ou indefinida: 1 - x^2 = 0 x = 1 ou x = -1 A expressão é indefinida quando x = 1 ou x = -1. Agora, vamos montar a tabela de sinais: x | 1-x^2 | 2/(1-x^2) | 1-x^2 - 2/(1-x^2) -2 | 3 | -1 | 4 -1 | 0 | indef. | - 0 | 1 | 2 | -1 1 | 0 | indef. | - 2 | 3 | -1 | 4 Observando a tabela, vemos que a expressão é menor que zero nos intervalos (-1, 1). Portanto, a solução da inequação é: x ∈ (-1, 1) (4.b) Para esboçar o gráfico de f(x) = x/(1-x^2), podemos começar analisando o comportamento da função nos intervalos de crescimento e decrescimento. Para isso, vamos encontrar os pontos críticos e montar a tabela de variação: 1 - x^2 = 0 x = 1 ou x = -1 x | 1-x^2 | x/(1-x^2) -2 | 3 | 1/3 -1 | 0 | 0 0 | 1 | 0 1 | 0 | 0 2 | 3 | -1/3 A função é crescente no intervalo (-1, 0) e decrescente no intervalo (0, 1). Agora, vamos esboçar o gráfico: ``` | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

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