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Alguns fatores tiram a significação do brincar. Dentre eles podemos citar: a. As emoções sentidas e afetos trocados b. A “pedagogização” da brinc...

Alguns fatores tiram a significação do brincar. Dentre eles podemos citar:


a. As emoções sentidas e afetos trocados
b. A “pedagogização” da brincadeira e imposição de esteriótipos, assim como brincar por recompensa
c. Durante a brincadeira a criança é desafiada a questionar
d. Brincar estimula o “crescer” através da procura de soluções e de alternativas
e. Através da brincadeira da criança aprende a respeitar regras e ter limites

Essa pergunta também está no material:

Psicomotricidade, Educação Psicomotora e Ludicidade - Questionário Unidade lV
6 pág.

Psicomotricidade e Educação Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B: "A 'pedagogização' da brincadeira e imposição de estereótipos, assim como brincar por recompensa". Isso porque, quando a brincadeira é vista apenas como uma atividade pedagógica, perde-se a espontaneidade e a liberdade da criança para criar e imaginar. Além disso, a imposição de estereótipos e a brincadeira por recompensa podem limitar a criatividade e a imaginação da criança.

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