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Respostas
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o desinteresse dos estudantes com relação à apropriação dos conteúdos de História, a alternativa que apresenta uma proposta de superação dessa dificuldade é a letra C: "O trabalho com temas como: ordem cronológica, datação e tempo histórico são essenciais para situar a criança no espaço de tempo." Isso porque, ao trabalhar com esses temas, o professor pode ajudar os alunos a compreender a importância da História e a se interessar mais pelos conteúdos.
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