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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais ...

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental sobre as dificuldades referentes ao conteúdo de História e Geografia, leia as seguintes assertivas:
I. O conteúdo deve chegar à sala de aula por meio do livro didático.
II. As dificuldades do trabalho com os conteúdos de História são maiores ao comparar com a Geografia.
III. O estudo e a interpretação dos dados de mapas exigem do aluno uma capacidade de abstração.
IV. A divergência de concepções teóricas entre os professores no ensino da Geografia.

A I e III
B II e IV
C I, II e IV
D II, III e IV
E I, II, III e IV

Essa pergunta também está no material:

APOL NOTA 100 PROJETOS INTERDISCIPLINARES ENTRE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
5 pág.

Projetos Interdisciplinares Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) II e IV. O texto-base menciona que as dificuldades do trabalho com os conteúdos de História e Geografia são semelhantes, não maiores para História (assertiva II incorreta). Além disso, o texto-base também menciona que a interpretação de dados de mapas exige do aluno uma capacidade de abstração (assertiva III correta) e que há divergência de concepções teóricas entre os professores no ensino da Geografia (assertiva IV correta). Quanto à assertiva I, o texto-base não menciona que o conteúdo deve chegar à sala de aula apenas por meio do livro didático.

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