Leia o fragmento de texto: "Entendemos que não existe corpo sem movimento, movimento sem corpo e muito menos um corpo e um movimento sem a energia ...

Leia o fragmento de texto: "Entendemos que não existe corpo sem movimento, movimento sem corpo e muito menos um corpo e um movimento sem a energia contida nesse Após esta avaliação, caso queira assistir integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Corbetta Rota de aprendizagem da aula 2. Tema 21 Conceitos de Movimento, Curitiba, Intersaberes, 2017. Considerando 0 fragmento acima e as informações da Aula 2, Tema 2: Conceitos de Movimento, qual conceito de movimento? Analise as afirmativas e marque alternativa correta. A Constitui-se um mecanismo dos materiais utilizados. B Constitui-se uma linguagem entre a criança e meio. São os resultados das interações Você assinalou essa alternativa (B) C Constitui-se uma linguagem São os resultados das equações. D Constitui-se somente a percepção do E Constitui-se a apropriação dos instrumentos

O texto fala sobre a relação entre corpo e movimento.
O conceito de movimento é abordado na Aula 2, Tema 2: Conceitos de Movimento.
O movimento é uma linguagem entre a criança e o meio.
A) A afirmativa 1 é verdadeira e as afirmativas 2 e 3 são falsas.
B) A afirmativa 2 é verdadeira e as afirmativas 1 e 3 são falsas.
C) A afirmativa 3 é verdadeira e as afirmativas 1 e 2 são falsas.
D) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
E) As afirmativas 1, 2 e 3 são falsas.