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Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento aos es...

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento aos estudantes:


1. Com atraso no desenvolvimento emocional.
2. Que tenham alguma síndrome diagnosticada.
3. Que apresentarem somente deficiência motora e intelectual.
4. Com deficiências sensoriais, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
5. Que comprovarem histórico de atraso mental e emocional.

Essa pergunta também está no material:

AOL 03 EDUCAÇÃO INCLUSIVA TEORIA E PRATIVA II
9 pág.

Educação Inclusiva Faculdade Maurício de Nassau de Campina GrandeFaculdade Maurício de Nassau de Campina Grande

💡 1 Resposta

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Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento aos estudantes com deficiências sensoriais, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, além de outros tipos de deficiências. A resposta correta é a alternativa 4.

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