Existem inúmeros instrumentos de avaliação que pode ser utilizado na escola. A avaliação formativa possibilita ao professor:  Tomar consciência de ...

Existem inúmeros instrumentos de avaliação que pode ser utilizado na escola. A avaliação formativa possibilita ao professor: 

Tomar consciência de que seu trabalho tem por finalidade realizar a aprendizagem do aluno. O docente avalia, diagnostica e escolhe estratégias que melhorem a aprendizagem do educando e atua comprometido com a proposta pedagógica. 

Tomar consciência de que seu trabalho não tem por finalidade realizar a aprendizagem do aluno. O docente avalia, diagnostica e escolhe estratégias que melhorem a aprendizagem do educando e atua comprometido com a proposta pedagógica. 

Tomar consciência de que seu trabalho tem por finalidade realizar a aprendizagem do aluno. O docente somente avalia o educando e atua comprometido com a proposta pedagógica. 

Tomar consciência de que seu trabalho tem por finalidade realizar a aprendizagem do aluno. O docente avalia, diagnostica e escolhe estratégias que melhorem a aprendizagem do educando e não atua comprometido com a proposta pedagógica. 

Tomar consciência de que seu trabalho tem por finalidade realizar a aprendizagem do aluno. O docente avalia, diagnostica e escolhe estratégias que piorem a aprendizagem do educando e atua comprometido com a proposta pedagógica.