Falarmos de inteligências múltiplas é falarmos do__________________ que cada uma delas pode ter na vida do aluno, não podando e nem menosprezando a...

Falarmos de inteligências múltiplas é falarmos do__________________ que cada uma delas pode ter na vida do aluno, não podando e nem menosprezando a habilidade que este possui. O ________________, nesse caso, deverá ser um pesquisador constante, habilidoso e afetivo, para explorar e deixar fluir a inteligência específica de seus alunos, apoiando-os e, juntamente com a equipe escolar e com a família, buscando meios para que essas _______________ sejam exploradas de forma correta e direcionada, para o bom desenvolvimento delas. Complete as lacunas com as palavras correspondentes: Escolha uma: a. Dinamismo/ aluno/ inteligências. b. Dinamismo/ professor/ inteligências. c. Entendimento/ aluno/ habilidades. d. Conhecimento/ aluno/ Inteligências. e. Dinamismo/ aluno/ habilidades.