A principal ideia da Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire é que o processo de educação deve ser baseado no diálogo entre o educador e o estudante, onde o educador não é apenas aquele que educa, mas também aquele que é educado. O livro defende que a educação deve ser libertadora e crítica, levando em consideração a realidade social, econômica e cultural do estudante, e não baseada na imposição de conteúdos prontos.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar