Ed
ano passado
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções de acessibilidade no contexto apresentado. a) Arquitetônica - Refere-se a adaptações físicas no ambiente, como rampas e banheiros acessíveis, não se aplica ao contexto de comunicação. b) Comunicacional - Esta opção se refere à acessibilidade na comunicação, que é exatamente o que acontece quando um intérprete de libras está presente ou quando há legendas em um filme. Isso garante que o estudante surdo possa compreender a informação. c) Programática - Relaciona-se a programas e políticas de inclusão, mas não se refere diretamente à acessibilidade comunicacional. d) Instrumental - Refere-se a ferramentas e recursos que podem ser utilizados, mas não é o foco da questão. e) Metodológica - Relaciona-se a métodos de ensino, mas não aborda diretamente a questão da comunicação. Portanto, a acessibilidade garantida quando um estudante surdo tem um intérprete ou legendas é: b) Comunicacional.
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Ed
há 3 anos
O estudante surdo está tendo acessibilidade comunicacional garantida, pois está recebendo informações por meio de uma língua acessível para ele, seja por meio de um intérprete de Libras ou de legendas.
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