A conclusão da teoria que relaciona educação com desenvolvimento econômico, sob a ótica do trabalho, é oposta à ótica do capital. Isso ocorre porque a ótica do trabalho defende que o desenvolvimento econômico é impulsionado pelo aumento da produtividade do trabalho, que é alcançado por meio da educação e do treinamento dos trabalhadores. Já a ótica do capital defende que o desenvolvimento econômico é impulsionado pelo aumento do investimento em capital, como máquinas e equipamentos, e não necessariamente pela educação dos trabalhadores.
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