Essa pergunta também está no material:
Respostas
A afirmação da autora destaca a importância de intervenções para mudar o processo interacional que ocorre nas escolas regulares em relação aos alunos portadores de necessidades especiais. Isso porque, muitas vezes, os procedimentos adotados pelas escolas reforçam a exclusão social e a negação da cidadania desses alunos, o que pode comprometer o desenvolvimento da identidade desses indivíduos. Os efeitos desses procedimentos sobre a identidade dos alunos com necessidades especiais podem ser a autodesvalorização e a diminuição do autoconceito, o que pode afetar negativamente o desenvolvimento da identidade desses indivíduos. Portanto, é importante que as escolas adotem procedimentos inclusivos e que valorizem a diversidade, para que os alunos com necessidades especiais possam se sentir acolhidos e desenvolver sua identidade de forma saudável e positiva.
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta