Quando analisamos as sentenças e seus mecanismos de constituição, vemos que muitos dos fenômenos que ocorrem na sentença simples ocorrem também na sentença complexa. Esse fato pode ser observado no seguinte par de sentenças: (a) As crianças mais novas ganharam os brindes primeiro e (b) Depois que viram o conteúdo do pacote, as crianças que tinham rejeitado o brinde disseram que o queriam. Comparando a estrutura sintagmática e as funções sintáticas presentes nas sentenças apresentadas, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmacoes a seguir: (   ) O item primeiro, na sentença (a), e o item depois que viram o conteúdo do pacote, na sentença (b), têm funções sintáticas correspondentes. (   ) O item mais novas, na sentença (a), e o item que tinham rejeitado o brinde, na sentença (b), têm funções sintáticas correspondentes. (   ) Na sentença complexa, o objeto direto do verbo queriam é uma sentença subordinada correspondente em função sintática a os brindes, na primeira. (    ) Na sentença complexa, que tinham rejeitado o brinde ocupa a mesma posição sintagmática ocupada por um sintagma adjetival na sentença simples. Assinale a alternativa com a sequência correta.

(   ) O item primeiro, na sentença (a), e o item depois que viram o conteúdo do pacote, na sentença (b), têm funções sintáticas correspondentes.
(   ) O item mais novas, na sentença (a), e o item que tinham rejeitado o brinde, na sentença (b), têm funções sintáticas correspondentes.
(   ) Na sentença complexa, o objeto direto do verbo queriam é uma sentença subordinada correspondente em função sintática a os brindes, na primeira.
(    ) Na sentença complexa, que tinham rejeitado o brinde ocupa a mesma posição sintagmática ocupada por um sintagma adjetival na sentença simples.
V – V – V – V.
V – V – F – V.
V – V – V – F.
F – V – F – V.
V – F – F – V.