Enquanto professores e/ou futuros professores diversas situações sensíveis percorrerão as temáticas de suas aulas, e ao considerar que somos tomado...

Segundo Vilma Tereza Reich (2019, p.66-67), o professor habilitado em ensino religioso deve aperfeiçoar suas práticas políticas pedagógicas em aspectos como: - Compreender a diversidade religiosa presente na sala de aula e respeitar as diferentes crenças e valores dos alunos; - Evitar impor sua própria crença religiosa aos alunos; - Promover o diálogo e a reflexão crítica sobre as diferentes religiões, sem privilegiar ou desvalorizar nenhuma delas; - Estimular a tolerância e o respeito mútuo entre os alunos, independentemente de suas crenças religiosas; - Conhecer e aplicar a legislação que regulamenta o ensino religioso nas escolas públicas. É importante que o professor esteja atento a esses aspectos para garantir um ambiente de aprendizagem respeitoso e inclusivo para todos os alunos, independentemente de sua religião.