Considerando uma situação em que a aluna Suzana, habitualmente inquieta em sala de aula, recebendo broncas constantes, está fazendo a lição quieta ...

Considerando uma situação em que a aluna Suzana, habitualmente inquieta em sala de aula, recebendo broncas constantes, está fazendo a lição quieta em sua carteira e a professora lhe toca gentilmente nas costas, dando-lhe atenção, qual é o possível reforço que pode estar aumentando a resposta da aluna de fazer a lição quieta? a. A atenção dada a Suzana por meio do toque da professora. b. O pensamento positivo que pode ter aprendido com outra pessoa. c. O diploma e emprego mais provável no fim do Ensino Superior. d. A professora não dar bronca em Suzana.