Analise as sentenças relacionadas a avaliações diagnósticas: I. A avaliação diagnóstica oportuniza conhecer e reconhecer os diferentes níveis de ap...
Analise as sentenças relacionadas a avaliações diagnósticas:
I. A avaliação diagnóstica oportuniza conhecer e reconhecer os diferentes níveis de aprendizagem presentes nas turmas.
II. Com base nos resultados de avaliações diagnósticas, podemos verificar se os objetivos e as metas traçados podem ser conduzidos da forma como foram desenhados ou se deverão ser repensados.
III. Avaliações diagnósticas não são necessárias quando observamos pouca heterogeneidade nas turmas.
É/são correta(s):
a. I, II e III.
b. II e III apenas.
c. I apenas.
d. I e II apenas.
e. I e III apenas.
I. A avaliação diagnóstica oportuniza conhecer e reconhecer os diferentes níveis de aprendizagem presentes nas turmas.
II. Com base nos resultados de avaliações diagnósticas, podemos verificar se os objetivos e as metas traçados podem ser conduzidos da forma como foram desenhados ou se deverão ser repensados.
III. Avaliações diagnósticas não são necessárias quando observamos pouca heterogeneidade nas turmas.
É/são correta(s):
a. I, II e III.
b. II e III apenas.
c. I apenas.
d. I e II apenas.
e. I e III apenas.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d) I e II apenas. A avaliação diagnóstica é uma ferramenta importante para conhecer o nível de aprendizagem dos alunos e identificar suas dificuldades. Com base nos resultados, é possível verificar se os objetivos e metas traçados podem ser conduzidos da forma como foram desenhados ou se deverão ser repensados. A alternativa III está incorreta, pois a avaliação diagnóstica é necessária independentemente da heterogeneidade das turmas.
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